与机器人“同事”一起工作,你准备好了吗?
与机器人“同事”一起工作,你准备好了吗?
与机器人“同事”一起工作,你准备好了吗?临近毕业,为了论文(lùnwén)达到AI率标准,有(yǒu)一批大学生不得不狠狠修改论文。
对于一些高校的应届毕业生而言,除了传统的查重、盲审、答辩,毕业路上又(yòu)多了一道关卡(guānqiǎ)——AIGC检测。
收到学校对毕业论文进行AIGC检测的通知,大四学生一帆对“用AI查AI”的方式感到不(bù)放心。而检测结果让他惊讶:“虽然(suīrán)我(wǒ)自己写的几个段落被误判为99%AI,但没想到我用AI润色的部分也被查出来了(le)”。
利用系统改写后,他产生了(le)好奇:“降AI也是AI写的,为什么就查不出来?”查看(chákàn)修改内容后,他发现“系统降AI方法就是删掉逻辑词、把(bǎ)很多话的表述变成口水话”。
对于AI率降低后的论文,他(tā)认为“论文质量(zhìliàng)反而下降了,但为了合格,只能这样改。”
AI 检测再“升级”,不仅判 AI 率还能判(néngpàn)论文质量?
论文“AI味”渐浓,是全球(quánqiú)高校共同面对的新难题。
第三方机构麦可思在2024年对3000多名中国高校师生进行的问卷调查显示,近三成大学生将(jiāng)AI用于论文或(huò)作业写作。
2025年Open AI发布的(de)(de)报告显示,“美国三分之一以上的大学生使用ChatGPT,他们发送的约四分之一的消息与学习和学校作业相关”,内容(nèiróng)涵盖构思论文框架、寻找主题和拓展观点等。
2024年初,福州大学、中国传媒大学等高校(gāoxiào)陆续(lùxù)发布了毕业论文(bìyèlùnwén)(设计)AIGC 检测(jiǎncè)的(de)通知。相比2024年,今年有更多高校将AIGC检测列入了毕业论文评价体系。西南大学、浙江科技大学、西南交通大学纷纷颁布关于2025届本科毕业论文(设计)AIGC检测的通知。
部分去年已采纳AIGC检测的(de)高校则在今年提出了更细致的规定。以福州大学为例,去年的要求是“AIGC检测结果将作为学生毕业设计(论文(lùnwén))成绩评定和(hé)校级优秀本科生毕业设计(论文)评选参考依据”。到今年,校方(xiàofāng)指导文件明确指出“AIGC全文检测值应≤20%”,并(bìng)规定终稿环节“查重检测或AIGC检测第二次才通过的论文最终总评成绩只能记作及格(jígé)”。
在(zài)检测AI率的基础上,一些高校进一步采用了AI智评系统,用以评判论文(lùnwén)质量。有别于(yǒubiéyú)拿AI率作为优秀论文参考依据,广东海洋大学、上海海事大学、温州理工学院等高校采用AI智评系统对本科毕业论文进行评级,结果包含四个(sìgè)等级:A(良好论文)、B(合格论文)、C(建议(jiànyì)修改)、D(高危论文)。
这些评级(jí)意味着什么?不同的高校有着不同的标准,构成了难度不一的毕业门槛。网友@可回收分享自己查重(cházhòng)定稿后,论文(lùnwén)却被智评系统评为C级,她的学校要求论文达到B级才能答辩(dábiàn)。网友@一往无前和网友@lady luck则表示自己的学校要求C级即可达标。
根据校方指导文件,一些高校要求学生依据AI评估的结果(jiéguǒ)(jiéguǒ)对论文进一步修改。比如,广东(guǎngdōng)海洋大学(hǎiyángdàxué)要求盲审前,“AI智评结果为C或D以及检测智能生成内容比例超过40%的论文,应予以(yīngyǔyǐ)修改完善”。江苏大学则将AI 论文质量评估系统给出(gěichū)的数值列入了检测标准,要求评估数值“原则上预估合格概率要高于 75%;低于 75%的,需做进一步优化和修改”。
又(yòu)贵又不稳定,大学生被AIGC检测困扰
“查了两次AI率,花了140块,太贵(tàiguì)了。”考虑到一旦利用学校免费的查询(cháxún)次数,论文会被计入系统成为定稿,应届生立君将论文在其他平台进行了检测,确保(quèbǎo)AI率稳定,“一般大家(dàjiā)都会提前自费查好,我们不敢把学校的检测次数当作试错”。
区别于论文查重精确到重合(chónghé)的语句标识,AIGC检测以片段为单位,这意味着修改范围扩大和不确定性增加。而面对被系统识别为“疑似AI生成”的专业术语和著作原文(yuánwén),不少大学生(dàxuéshēng)感到困惑。
网友@小狐狸在(zài)人间种花(huā)分享了自己的毕业论文检测记录,在正文一字未改(wèigǎi)、仅(jǐn)添加了参考文献表和封面的情况下,间隔两小时后的AI特征值从27.2%骤降为0.5%。对于花了两百块钱得到的这一波动检测结果,她感到无奈:“现在花钱查的结果也(yě)不敢相信了,好怕学校查重不过”。
评论区里,大学生们倾诉着类似的苦恼,获得高赞的网友@来一口猫钧嘛评论称“很多自己写的都会被(bèi)判定AI,我的摘要(zhāiyào)写不好,最后是老师(lǎoshī)给我写的,也被判为中度AI了”;网友@圆镜表示“我连引用的北大核心(héxīn)参考文献都被说是AI”。
“AI率降低后,我的论文(lùnwén)却变味了”
目前高校采用的主流检测(jiǎncè)(jiǎncè)系统在2024到2025年间先后更新。维普于2025年2月26日完成(wánchéng)AIGC检测更新,表示其“增强了对最新AI模型的检测效果(xiàoguǒ)”;知网个人查重服务系统于2025年2月13日进行了AIGC检测服务升级;格子达在2025年3月6日发布(fābù)了AIGC检测3.0版本。
为了探究系统升级是否有效(yǒuxiào),澎湃新闻记者将去年《换个平台就相差 32%,AI 论文检测(jiǎncè)成玄学》用于AIGC检测的(de)同一篇“完全由AI生成”的论文投入相同的高校常用检测系统进行了检测。从(cóng)结果来看,部分网站识别“完全由AI生成文本”的能力(nénglì)有所上升,但不同网站的差异仍然明显。
“我用AI帮我翻译的(de)英文摘要都被(bèi)识别出来了”。因此,电子科学与技术专业的晨夕认为,检测系统对于AI生成(shēngchéng)内容的判断还是准确的。但对于AI检测带来论文(lùnwén)逻辑性减弱的后果,他感到无奈。为让AI率更低,他不得不在论文中的许多(xǔduō)实验步骤前都加上了“我们(wǒmen)”,原本清晰的实验说明,变成了“我们通过……,并且我们通过……,从而我们就能得到”的赘余版本。
AI检测器的误判概率大吗?一篇2024年(nián)教育技术领域的Q1级顶刊论文在检测了七款国外主流AI检测器后发现,这些检测器对未经过改写的AI生成内容的平均识别(shíbié)准确率为39.5%,对于人类写作的对照样本(yàngběn)识别准确率为67%。这意味着人类有(yǒu)33%的概率被误判为AI,而AI却有高于60%的概率可以蒙混过关(ménghùnguòguān)。
在新版本发布(fābù)的(de)公告中,格子达将其中一条区分(qūfēn)人与AI创作的标准描述为:人类写作存在合理的不确定性,AI生成的文本过于“流畅”。这也导致(dǎozhì)了大学生们的无奈:为了降低AI率,不得不把论文改“笨”。
网友@江枫渔火对愁眠 分享了为AI率折腰的经历,她(tā)抱着把论文(lùnwén)修改到最好(zuìhǎo)的心态,却不得不弱化逻辑性,改书面语(shūmiànyǔ)为口语,“虽然AI率达标了,终于定稿了,但是我对自己的论文不满意了,自己把自己的论文改烂真的很难受”。
网络上也有不少(bùshǎo)经验帖分享用AI打败AI的方法,但更改后的论文(lùnwén)质量大打折扣(dàdǎzhékòu)。尝试过用系统降低AI率的一帆表示,AI改写的语句“不像人写的”。删减逻辑词、增加口水话后,论文与严谨、专业的大众印象渐行(jiànxíng)渐远。
采纳(cǎinà)AI检测器,国外高校态度审慎
除了类似“AI 检测率”这样的硬指标划定,国内一些(yīxiē)高校也在探索其他规范(guīfàn)使用 AI 的方式,比如中(zhōng)国传媒大学继续教育学部设计了《本科(běnkē)毕业论文(设计)生成式人工智能使用情况说明表》,由学生自主披露论文中的 AI 使用情况。
而使用了AI智评系统的广东(guǎngdōng)海洋大学也在指导文件里公布(gōngbù)了允许使用AI工具(gōngjù)的范围,如“可用于文献检索、关键词推荐和文献管理,但(dàn)需确保引用文献的真实性与可靠性。可用于推荐统计图表类型和辅助制图,但不得用于生成或修改原始研究数据及关键研究图表”。
关于AI检测器,美国前20所顶尖高校(gāoxiào)普遍持“不建议使用”态度,考虑的主要因素为现有(xiànyǒu)检测技术不成熟、系统无法(wúfǎ)提供证据、误判和漏判现象频出。
Open AI公司在官网“教育者(jiàoyùzhě)常见问题解答”中称:“我们对(duì)检测器的(de)研究表明它们并不可靠,因为(yīnwèi)教育工作者可能会对学生作出判断,并造成长期影响”。在训练过程中,其研发的AI生成内容(nèiróng)检测器将莎士比亚的作品和《独立宣言》等人类撰写的内容标记为 AI 生成。
国内(guónèi)主流AIGC检测平台目前并未披露具体的训练集;对于相关的大(dà)模型(móxíng)(móxíng)原理,公开表述也比较模糊。以维普为例,其在官网对于判断标准的描述是“AIGC检测是运用AI大模型,预先对各大AIGC模型生成的海量文本数据进行(jìnxíng)特征反向演算,掌握AIGC模型文本生成的规律”。
根据同方知网数字出版技术股份有限公司2025年(nián)1月24日公布的(de)专利《AI生成学术(xuéshù)文本的判断方法、装置及相关产品》,其(qí)检测系统判定原理如下:首先“利用大(dà)模型对‘待判断’学术文本进行改写 ”,再通过对比改写前后的文本,判断该学术文本是否由AI生成。
AI检测(jiǎncè)技术落后于AI生成技术的现状(xiànzhuàng),导致规避检测变得相对容易。上文提及的检测了七款国外主流(zhǔliú)AI检测器的2024年顶刊论文还提到,即便是相对简单的内容操控(例如添加拼写(xiě)错误、增加文本波动性)也能非常(fēicháng)有效地规避检测;“具备技术敏感度、资源且有意愿的个体”则能更(gèng)轻易将AI生成内容伪装成人类所写。这就意味着,滥用AI技术的学生并不担忧(dānyōu)检测器的考验,而手写论文的学生却可能因误判而受煎熬。
2024年12月,发表在中文核心期刊上的一篇论文(lùnwén)《大语言模型技术背景下重塑研究生论文评价与指导》指出,高校(gāoxiào)采用“AIGC值”标准要求学生,可能容易导致师生之间(zhījiān)陷入“猫捉老鼠”困境(kùnjìng)——“检测软件不断更新换代,抄袭者随之不断寻求(xúnqiú)新的规避办法”。“学生将精力投入无(wú)意义的表达变换的文字游戏中”,或许才是AIGC检测最大的隐患。
文中一帆、立君、晨夕均(jūn)为化名
澎湃新闻特约(tèyuē)作者 何洛伊 记者 卫瑶 舒怡尔
(本文来自澎湃(pēngpài)新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
临近毕业,为了论文(lùnwén)达到AI率标准,有(yǒu)一批大学生不得不狠狠修改论文。
对于一些高校的应届毕业生而言,除了传统的查重、盲审、答辩,毕业路上又(yòu)多了一道关卡(guānqiǎ)——AIGC检测。
收到学校对毕业论文进行AIGC检测的通知,大四学生一帆对“用AI查AI”的方式感到不(bù)放心。而检测结果让他惊讶:“虽然(suīrán)我(wǒ)自己写的几个段落被误判为99%AI,但没想到我用AI润色的部分也被查出来了(le)”。
利用系统改写后,他产生了(le)好奇:“降AI也是AI写的,为什么就查不出来?”查看(chákàn)修改内容后,他发现“系统降AI方法就是删掉逻辑词、把(bǎ)很多话的表述变成口水话”。
对于AI率降低后的论文,他(tā)认为“论文质量(zhìliàng)反而下降了,但为了合格,只能这样改。”
AI 检测再“升级”,不仅判 AI 率还能判(néngpàn)论文质量?
论文“AI味”渐浓,是全球(quánqiú)高校共同面对的新难题。
第三方机构麦可思在2024年对3000多名中国高校师生进行的问卷调查显示,近三成大学生将(jiāng)AI用于论文或(huò)作业写作。
2025年Open AI发布的(de)(de)报告显示,“美国三分之一以上的大学生使用ChatGPT,他们发送的约四分之一的消息与学习和学校作业相关”,内容(nèiróng)涵盖构思论文框架、寻找主题和拓展观点等。
2024年初,福州大学、中国传媒大学等高校(gāoxiào)陆续(lùxù)发布了毕业论文(bìyèlùnwén)(设计)AIGC 检测(jiǎncè)的(de)通知。相比2024年,今年有更多高校将AIGC检测列入了毕业论文评价体系。西南大学、浙江科技大学、西南交通大学纷纷颁布关于2025届本科毕业论文(设计)AIGC检测的通知。
部分去年已采纳AIGC检测的(de)高校则在今年提出了更细致的规定。以福州大学为例,去年的要求是“AIGC检测结果将作为学生毕业设计(论文(lùnwén))成绩评定和(hé)校级优秀本科生毕业设计(论文)评选参考依据”。到今年,校方(xiàofāng)指导文件明确指出“AIGC全文检测值应≤20%”,并(bìng)规定终稿环节“查重检测或AIGC检测第二次才通过的论文最终总评成绩只能记作及格(jígé)”。
在(zài)检测AI率的基础上,一些高校进一步采用了AI智评系统,用以评判论文(lùnwén)质量。有别于(yǒubiéyú)拿AI率作为优秀论文参考依据,广东海洋大学、上海海事大学、温州理工学院等高校采用AI智评系统对本科毕业论文进行评级,结果包含四个(sìgè)等级:A(良好论文)、B(合格论文)、C(建议(jiànyì)修改)、D(高危论文)。
这些评级(jí)意味着什么?不同的高校有着不同的标准,构成了难度不一的毕业门槛。网友@可回收分享自己查重(cházhòng)定稿后,论文(lùnwén)却被智评系统评为C级,她的学校要求论文达到B级才能答辩(dábiàn)。网友@一往无前和网友@lady luck则表示自己的学校要求C级即可达标。
根据校方指导文件,一些高校要求学生依据AI评估的结果(jiéguǒ)(jiéguǒ)对论文进一步修改。比如,广东(guǎngdōng)海洋大学(hǎiyángdàxué)要求盲审前,“AI智评结果为C或D以及检测智能生成内容比例超过40%的论文,应予以(yīngyǔyǐ)修改完善”。江苏大学则将AI 论文质量评估系统给出(gěichū)的数值列入了检测标准,要求评估数值“原则上预估合格概率要高于 75%;低于 75%的,需做进一步优化和修改”。
又(yòu)贵又不稳定,大学生被AIGC检测困扰
“查了两次AI率,花了140块,太贵(tàiguì)了。”考虑到一旦利用学校免费的查询(cháxún)次数,论文会被计入系统成为定稿,应届生立君将论文在其他平台进行了检测,确保(quèbǎo)AI率稳定,“一般大家(dàjiā)都会提前自费查好,我们不敢把学校的检测次数当作试错”。
区别于论文查重精确到重合(chónghé)的语句标识,AIGC检测以片段为单位,这意味着修改范围扩大和不确定性增加。而面对被系统识别为“疑似AI生成”的专业术语和著作原文(yuánwén),不少大学生(dàxuéshēng)感到困惑。
网友@小狐狸在(zài)人间种花(huā)分享了自己的毕业论文检测记录,在正文一字未改(wèigǎi)、仅(jǐn)添加了参考文献表和封面的情况下,间隔两小时后的AI特征值从27.2%骤降为0.5%。对于花了两百块钱得到的这一波动检测结果,她感到无奈:“现在花钱查的结果也(yě)不敢相信了,好怕学校查重不过”。
评论区里,大学生们倾诉着类似的苦恼,获得高赞的网友@来一口猫钧嘛评论称“很多自己写的都会被(bèi)判定AI,我的摘要(zhāiyào)写不好,最后是老师(lǎoshī)给我写的,也被判为中度AI了”;网友@圆镜表示“我连引用的北大核心(héxīn)参考文献都被说是AI”。
“AI率降低后,我的论文(lùnwén)却变味了”
目前高校采用的主流检测(jiǎncè)(jiǎncè)系统在2024到2025年间先后更新。维普于2025年2月26日完成(wánchéng)AIGC检测更新,表示其“增强了对最新AI模型的检测效果(xiàoguǒ)”;知网个人查重服务系统于2025年2月13日进行了AIGC检测服务升级;格子达在2025年3月6日发布(fābù)了AIGC检测3.0版本。
为了探究系统升级是否有效(yǒuxiào),澎湃新闻记者将去年《换个平台就相差 32%,AI 论文检测(jiǎncè)成玄学》用于AIGC检测的(de)同一篇“完全由AI生成”的论文投入相同的高校常用检测系统进行了检测。从(cóng)结果来看,部分网站识别“完全由AI生成文本”的能力(nénglì)有所上升,但不同网站的差异仍然明显。
“我用AI帮我翻译的(de)英文摘要都被(bèi)识别出来了”。因此,电子科学与技术专业的晨夕认为,检测系统对于AI生成(shēngchéng)内容的判断还是准确的。但对于AI检测带来论文(lùnwén)逻辑性减弱的后果,他感到无奈。为让AI率更低,他不得不在论文中的许多(xǔduō)实验步骤前都加上了“我们(wǒmen)”,原本清晰的实验说明,变成了“我们通过……,并且我们通过……,从而我们就能得到”的赘余版本。
AI检测器的误判概率大吗?一篇2024年(nián)教育技术领域的Q1级顶刊论文在检测了七款国外主流AI检测器后发现,这些检测器对未经过改写的AI生成内容的平均识别(shíbié)准确率为39.5%,对于人类写作的对照样本(yàngběn)识别准确率为67%。这意味着人类有(yǒu)33%的概率被误判为AI,而AI却有高于60%的概率可以蒙混过关(ménghùnguòguān)。
在新版本发布(fābù)的(de)公告中,格子达将其中一条区分(qūfēn)人与AI创作的标准描述为:人类写作存在合理的不确定性,AI生成的文本过于“流畅”。这也导致(dǎozhì)了大学生们的无奈:为了降低AI率,不得不把论文改“笨”。
网友@江枫渔火对愁眠 分享了为AI率折腰的经历,她(tā)抱着把论文(lùnwén)修改到最好(zuìhǎo)的心态,却不得不弱化逻辑性,改书面语(shūmiànyǔ)为口语,“虽然AI率达标了,终于定稿了,但是我对自己的论文不满意了,自己把自己的论文改烂真的很难受”。
网络上也有不少(bùshǎo)经验帖分享用AI打败AI的方法,但更改后的论文(lùnwén)质量大打折扣(dàdǎzhékòu)。尝试过用系统降低AI率的一帆表示,AI改写的语句“不像人写的”。删减逻辑词、增加口水话后,论文与严谨、专业的大众印象渐行(jiànxíng)渐远。
采纳(cǎinà)AI检测器,国外高校态度审慎
除了类似“AI 检测率”这样的硬指标划定,国内一些(yīxiē)高校也在探索其他规范(guīfàn)使用 AI 的方式,比如中(zhōng)国传媒大学继续教育学部设计了《本科(běnkē)毕业论文(设计)生成式人工智能使用情况说明表》,由学生自主披露论文中的 AI 使用情况。
而使用了AI智评系统的广东(guǎngdōng)海洋大学也在指导文件里公布(gōngbù)了允许使用AI工具(gōngjù)的范围,如“可用于文献检索、关键词推荐和文献管理,但(dàn)需确保引用文献的真实性与可靠性。可用于推荐统计图表类型和辅助制图,但不得用于生成或修改原始研究数据及关键研究图表”。
关于AI检测器,美国前20所顶尖高校(gāoxiào)普遍持“不建议使用”态度,考虑的主要因素为现有(xiànyǒu)检测技术不成熟、系统无法(wúfǎ)提供证据、误判和漏判现象频出。
Open AI公司在官网“教育者(jiàoyùzhě)常见问题解答”中称:“我们对(duì)检测器的(de)研究表明它们并不可靠,因为(yīnwèi)教育工作者可能会对学生作出判断,并造成长期影响”。在训练过程中,其研发的AI生成内容(nèiróng)检测器将莎士比亚的作品和《独立宣言》等人类撰写的内容标记为 AI 生成。
国内(guónèi)主流AIGC检测平台目前并未披露具体的训练集;对于相关的大(dà)模型(móxíng)(móxíng)原理,公开表述也比较模糊。以维普为例,其在官网对于判断标准的描述是“AIGC检测是运用AI大模型,预先对各大AIGC模型生成的海量文本数据进行(jìnxíng)特征反向演算,掌握AIGC模型文本生成的规律”。
根据同方知网数字出版技术股份有限公司2025年(nián)1月24日公布的(de)专利《AI生成学术(xuéshù)文本的判断方法、装置及相关产品》,其(qí)检测系统判定原理如下:首先“利用大(dà)模型对‘待判断’学术文本进行改写 ”,再通过对比改写前后的文本,判断该学术文本是否由AI生成。
AI检测(jiǎncè)技术落后于AI生成技术的现状(xiànzhuàng),导致规避检测变得相对容易。上文提及的检测了七款国外主流(zhǔliú)AI检测器的2024年顶刊论文还提到,即便是相对简单的内容操控(例如添加拼写(xiě)错误、增加文本波动性)也能非常(fēicháng)有效地规避检测;“具备技术敏感度、资源且有意愿的个体”则能更(gèng)轻易将AI生成内容伪装成人类所写。这就意味着,滥用AI技术的学生并不担忧(dānyōu)检测器的考验,而手写论文的学生却可能因误判而受煎熬。
2024年12月,发表在中文核心期刊上的一篇论文(lùnwén)《大语言模型技术背景下重塑研究生论文评价与指导》指出,高校(gāoxiào)采用“AIGC值”标准要求学生,可能容易导致师生之间(zhījiān)陷入“猫捉老鼠”困境(kùnjìng)——“检测软件不断更新换代,抄袭者随之不断寻求(xúnqiú)新的规避办法”。“学生将精力投入无(wú)意义的表达变换的文字游戏中”,或许才是AIGC检测最大的隐患。
文中一帆、立君、晨夕均(jūn)为化名
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